martedì 11 dicembre 2018

Recensione "Una scuola possibile" edito da FrancoAngeli.

Un libro che fa venire voglia di tornare sui banchi di scuola: sia come bambini, nella speranza di essere accolti in una scuola come quella proposta nel Manifesto Una scuola, sia come studenti dell'università, maestri in formazione, per approfondire e ricercare nuovi (o vecchi?) modi di fare scuola.

domenica 25 novembre 2018

Recensione guide "Progetto competenze" di Lisciani

I maestri, si sa, sono sempre alla ricerca di guide didattiche e strumenti operativi; non tutte le guide, però, sono uguali. Ho avuto il piacere di sfogliare alcuni volumi della nuova collana Progetto Competenze della casa editrice Lisciani e devo dire che non deludono mai.


Qual è il pregio delle guide didattiche di questa casa editrice e in particolare di questa collana? Non propongono semplicemente schede pronte da fotocopiare. Sì, le schede ci sono e sono davvero tante, ma ogni argomento è preceduto da tantissime proposte di giochi e attività: le schede diventano poi strumento per consolidare gli apprendimenti o per prendere spunto per ulteriori esercitazioni. Tutto questo favorisce la pratica di proposte laboratoriali che promuovono l'inclusione.

giovedì 22 novembre 2018

Recensione "Pierino Porcospino" di Martino Negri (FrancoAngeli)


Oh, che schifo quel bambino! 
È Pierino il Porcospino:

egli ha l’unghie smisurate 
che non furon mai tagliate; 
I capelli, sulla testa,
gli han formato una foresta 
densa, sporca, puzzolente. 
Dice a lui tutta la gente: 
Oh, che schifo quel bambino! 
È Pierino il Porcospino.




Pierino Porcospino. Prima icona della letteratura per l'infanzia, scritto da Martino Negri ed edito da FrancoAngeli, si presenta subito come un volume curioso e indubbiamente interessante.
L'autore di questo saggio ci guida attraverso un'analisi completa dello Struwwelpeter (in Italia Pierino Porcospino), uno dei primi libri nati espressamente per un pubblico infantile. Pierino Porcospino è il libro più letto di tutta la letteratura tedesca per l'infanzia, un libro che oggi può apparirci lontano, sia dal punto di vista storico-letterario che pedagogico, ma la cui conoscenza è fondamentale per chi vuole approfondire letteratura per l'infanzia.

martedì 20 novembre 2018

Recensione "Aiutami a diventare grande" EPC Editore


Oggi segnalo un testo dedicato a psicologi e psicoterapeuti, ma curioso anche per genitori ed insegnanti.  Aiutami a diventare grande. Guida strategica per i problemi di comportamento di bambini e ragazzi, edito da EPC Editore, scritto dagli psicoterapeuti Franca Scarlaccini, Flavio Cannistrà e Tania Da Ros, è un manualetto agile, teorico e pratico che presenta un protocollo di intervento efficace, basato sull'approccio della Terapia Breve per gestire i comportamenti problema.

Psicologi ed operatori del settore troveranno un modello diverso di approccio ai casi, più rapido, che potranno prendere in considerazione nella loro quotidianità lavorativa.


domenica 28 ottobre 2018

Segnalazione volumi "Invalsi Insieme" di Cetem


Vi segnalo i nuovissimi testi Invalsi Insieme della casa editrice Cetem. Si tratta di eserciziari per la preparazione alle prove Invalsi che ho trovato molto completi.
Il punto di forza è sicuramente la presenza dei commenti-guida che, nell'edizione per l'allievo, accompagnano il bambino alla comprensione del quesito e, di conseguenza, alla risposta corretta. Al termine, sono presenti anche due prove fac-simile non commentate, per fare vere e proprie simulazioni.

domenica 21 ottobre 2018

Recensione "Batti il cinque alla grammatica" di Casa Editrici Tredieci

Il testo che vi presento oggi è una bella novità in campo editoriale, in quanto si propone come libro/strumento compensativo: Batti il cinque alla grammatica di Michela Giacò e Luana Pietrangeli per Casa Editrice Tredieci.


Un manualetto agile, tutto in stampato maiuscolo, che, ritagliato seguendo le indicazioni, diventa strumento di facile consultazione per fare l'analisi grammaticale.

martedì 9 ottobre 2018

domenica 7 ottobre 2018

Segnalazione nuovi volumi "Le prove Invalsi" di Lisciani

Per chi desidera utilizzare un testo per la preparazione dei propri alunni alle prove Invalsi, la casa editrice Lisciani Scuola propone come novità di quest'anno i nuovi volumi Le prove INVALSI di Piccolo Genio di Italiano e Matematica per le classi seconda e quinta.


Quali sono le novità presenti in questi testi freschi di stampa?
Innanzitutto sono molto ricchi: contengono cinque prove di livelli diversi, dal più facile al più complesso più la prova nazionale dell'anno scolastico scorso (2018). Tutte le prove presentate rispecchiano la grafica delle prove nazionali in modo che gli alunni possano familiarizzare con il fascicolo che si ritroveranno il giorno della prova.
Si tratta di volumetti molto comodi perché divisi in due tomi: italiano e matematica. In questo modo si può decidere di acquistarli entrambi o solamente quello di una disciplina.
Ogni prova prevede una pagina dedicata all'autovalutazione e alla riflessione metacognitiva.
Inoltre, questo testo è disponibile anche su piattaforma Lischool: questo vuol dire che acquistando il cartaceo si ha a disposizione anche la versione digitale e tutti gli strumenti che questa applicazione prevede, tra cui libreria virtuale, risorse digitali, reader e oltretesto multimediale.

domenica 16 settembre 2018

Recensione "Semplice!" edito da Il Melograno

Proseguono le recensioni della collana Felici di imparare delle Edizioni Il Melograno con un volume davvero interessante.
Si tratta di Semplice! Percorso di prima alfabetizzazione per ragazzi stranieri neo arrivati e consiste in due volumi: uno schedario operativo davvero ricchissimo e una guida per l'insegnante.


Devo ammettere che è il libro che più mi ha colpito dell'intera collana. Scritto da Marta Bosatra, insegnante e facilitatrice linguistica, che proprio con la bozza di questo manuale ha vinto il primo premio nella sezione Junior di Un libro per l'italiano 2017 del "Labortorio Itals" dell'Università Ca' Foscari di Venezia... direi un'ottima presentazione! Infatti, l'autrice si dimostra esperta nel costruire un testo completo, che spazia dal lessico alla grammatica, rimanendo fedele alle esperienze dei ragazzi.

sabato 8 settembre 2018

Segnalazione gioco didattico "Parole in gioco" di Headu

Ecco in anteprima una delle novità del prossimo catalogo della casa editrice Headu che si occupa dell'ideazione di giochi didattici dedicati a bambini e ragazzi.


Ho scoperto da poco questa casa editrice che mi ha subito colpito per la varietà di giochi proposti per la primissima infanzia... ma non solo! Infatti, ho scovato due interessantissimi giochi per la scuola primaria, utilizzabili a casa con i genitori e a scuola con i compagni, per affrontare gli argomenti di studio in modo ludico e creativo.
Uno di questi giochi didattici è Parole in gioco: davvero uno dei giochi di grammatica più completi che io abbia mai trovato. Il gioco presenta delle regole chiare da seguire per lo svolgimento, ma nulla vieta di inventare regole alternative per sfruttare al meglio i materiali contenuti. Infatti, 120 tessere in cartoncino rigido per formare le parole e tre mazzi di carte con centinaia di domande sulla grammatica italiana (divise per livelli) saranno utili per creare modalità nuove di gioco. Apprendere attraverso i dispositivi ludici permette di mettere in campo le diverse competenze, coinvolgendo le intelligenze multiple (Gardner): questo è l'obiettivo primario dei giochi Headu.
In particolare questo gioco permette di lavorare su lessico, ortografia, fonetica, sintassi e morfologia.

mercoledì 29 agosto 2018

Recensione "Orientamento formativo e Progetti di Vita" a cura di Antonello Mura (FrancoAngeli)

Continuano le recensioni di testi di saggistica con Orientamento formativo e progetto di vita. Narrazione e itinerari didattico-educativi a cura di A. Mura edito da FrancoAngeli.


Il testo appartiene alla collana Diversità e inclusione: percorsi e strumenti; mi sento di consigliarlo a insegnanti curricolari e specializzati, oltre a operatori sociali e sanitari che lavorano con la disabilità. Il pregio di questo testo è quello di affiancare la teoria a narrazioni di vite vissute, permettendo al lettore di comprendere quanto sia davvero fondamentale il ruolo del Progetto di Vita per il futuro delle persone con disabilità.


Recensione de "La guida più" di De Agostini Scuola

La scuola sta per ricominciare e contestualmente parte la ricerca di guide didattiche efficaci che possano sostenere l'insegnante nel suo lavoro quotidiano. Quest'anno mi permetto di consigliarvi la nuova collana di guide della casa editrice De Agostini Scuola, punto di riferimento per molti insegnanti.


Le novità presenti in queste guide sono molteplici:
- didattica inclusiva (le schede sono proposte in due livelli che permettono di diversificare le attività proposte pur mantenendo gli stessi obiettivi. Inoltre, ci sono attività di didattica cooperativa che permettono la partecipazione di tutti i bambini);
- progettazione disciplinare (tabelle di programmazione per competenze con obiettivi e contenuti divisi nei due livelli A e B);
- test d'ingresso e verifiche puntuali;
- percorsi di lavoro variegati (schede didattiche, proposte di giochi e attività con dettagliata descrizione, compiti di realtà, ecc);
- ricca proposta di risorse aggiuntive (lettere e numeri da ritagliare, giochi e pagine di ripasso).

sabato 16 giugno 2018

Recensione "Dare vita alla scuola. Desideri, parole e azioni" edito da Franco Angeli

Proseguono le recensioni di saggistica con questo interessante volume di Laura Selmo, dottore di ricerca in ambito pedagogico, Dare vita alla scuola. Desideri, parole e azioni edito da Franco Angeli.


Il volume nasce come analisi di un'esperienza didattica svolta all'interno del Tirocinio Formativo Attivo (TFA): un approccio narrativo al lavoro dell'insegnante e alle scelte che portano a svolgere questa professione, attraverso le parole dei corsisti. I docenti e/o futuri docenti si sono raccontati nel processo di insegnamento-apprendimento e l'autrice riesce a condurre i fili di questa discussione mescolando egregiamente teoria e pratica. Il primo capitolo, inoltre, è molto interessante perché presenta un lungo excursus storico sulla formazione iniziale degli insegnanti a partire dal 1800 fino ai nostri giorni.

martedì 12 giugno 2018

Recensione "Nessuno è somaro" edito da Il Mulino


Vorrei presentarvi una piacevole lettura indirizzata a genitori, insegnanti e, perché no, alunni (per lo meno della scuola secondaria di secondo grado): Nessuno è somaro. Storie di scolari, genitori e insegnanti, di Giacomo Stella e Marina Zoppello, edito dalla casa editrice Il Mulino.
Dico piacevole lettura perché di questo si tratta, non certo di un manuale nozionistico né di un saggio. Il volume racconta in modo semplice e alla portata di tutti i Disturbi Specifici dell'Apprendimento e vuole essere una raccolta di esperienze vissute da chi questi "disturbi" li vive in prima persona: genitori, nonni, scolari, adulti con dsa, insegnanti.

domenica 20 maggio 2018

Recensione "Vacanze Verde Menta" di DeAgostini

Per chi, nelle vacanze estive, volesse suggerire un testo per il ripasso, mi sento di consigliare Vacanze Verde Menta di DeAgostini. Si tratta di una nuova collana di cui ho visionato i volumi di seconda, terza e quarta. Con impaginazione e illustrazioni semplici e allegre, le attività proposte ripercorrono i principali argomenti affrontati nelle rispettive classi. Le pagine di italiano, matematica, storia, geografia, scienze e inglese si mescolano per permettere di non annoiarsi, alternando materie e attività.
Allegato, ogni anno, un diverso libretto di narrativa con giochi di enigmistica finali legati alla trama del racconto. Inoltre, è sempre presente un utilissimo Quaderno delle regole per il rinforzo di italiano e matematica.

sabato 5 maggio 2018

Recensione di "L'aula scolastica 2" edito da FrancoAngeli


Ho da poco terminato la lettura del volume di Davide Parmigiani, professore associato presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell'Università di Genova, "L'aula scolastica 2. Come imparano gli insegnanti" edito da Franco Angeli.

Il testo, diviso in tre parti, nasce come approfondimento di un volume precedente dedicato all'apprendimento degli alunni, e prosegue nella riflessione pensando, appunto, a come imparano non solo gli alunni ma soprattutto gli insegnanti. Si tratta di un libro per esperti del settore, futuri insegnanti e docenti in servizio, per la formazione e l'aggiornamento. Si vede che chi scrive insegna quotidianamente ai futuri maestri: il volume è ricco di esempi concreti e situazioni problematiche che tutti i giorni si incontrano nelle scuole e che qui vengono affrontate e discusse in modo realistico ed esaustivo.

mercoledì 25 aprile 2018

Recensione delle novità editoriali di Cetem

Ho appena avuto modo di sfogliare le novità editoriali della casa editrice Cetem, che propone testi interessanti per tutte le classi di scuola primaria. Belli i testi anche per la lingua straniera, di cui vi parlerò in un altro post.

giovedì 19 aprile 2018

Recensione "È come... un gioco!" di La Spiga Edizioni

Oggi vi presento un testo adozionale per il triennio che mi ha colpito molto: È come... un gioco! della casa editrice La Spiga. Si tratta di un corso che mi è piaciuto particolarmente e cercherò di evidenziare quelli che secondo me sono i punti di forza che lo distinguono da tanti altri testi.

domenica 15 aprile 2018

Recensione "Punto in alto" parascolastica di Tredieci

Vi presento Punto in alto, novità di parascolastica della Casa Editrice Tredieci.
Che dire... i testi di questa casa editrice mi piacciono sempre molto per la chiarezza espositiva e soprattutto grafica; infatti, i disegni sono in bianco e nero, con la sola linea di contorno e senza campitura, cosa che rende le pagine particolarmente adatte ad essere fotocopiabili all'occorrenza, oltre ad essere illustrazioni piacevoli e adatte per essere colorate direttamente dai bambini. Il carattere utilizzato è ad alta leggibilità e molto piacevole.
Entrando nel dettaglio, provo a raccontarvi come sono questi quaderni operativi.

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